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一、 出示房子引起幼儿兴趣，了解兔子特征
1、 教师出示房子，幼儿观察猜猜是什么，并让幼儿猜猜是什么
2、 开第一扇窗，出示白色绒毛让幼儿猜猜是什么，并说出为什么。开第二扇窗，让幼儿说说看到了什么，再猜猜是什么，并说出理由。（出示动物拼图兔子的四条腿）。
3、 开第二扇窗，让幼儿说说看到了什么，再猜猜是什么，并说出理由。（出示动物拼图兔子的尾巴）。
4、开第三扇窗，让幼儿说说看到了什么，再猜猜是什么，并说出理由。（兔子）（出示动物拼图兔子的眼睛）。
5、教师拿出标本，让幼儿说说还有什么特征。（长耳、三瓣嘴）出示拼图幼儿总的讲讲兔子的特征。
二、出示图片，了解几种不同的兔子出示灰兔、鼠兔、长耳兔等让幼儿讲讲它们的特征，扩散幼儿的思维能力。
三、 幼儿讲讲带来了什么食物，教师带领幼儿到饲养角喂养动物。活动结束后请幼儿谈谈自己的饲养情况。 |
